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别把探究式学习上成公开课表演——我蹲了17节常态课摸到的真门道-绿荫文明网

别把探究式学习上成公开课表演——我蹲了17节常态课摸到的真门道

上周三在合肥瑶海区的一所普通公办小学,我蹲在六(2)班最后排的过道边,听了一节常规的科学课。没拉横幅,没摆摄像架,就是老师带着全班42个孩子,学“水的净化”那节。 我见过最尴尬的探究,是提前把答案塞在探究单里 那天上课的年轻老师准备得很充分...

别把情境教学上成表演秀:蹲了32节中小学课堂的真心话-绿荫文明网

别把情境教学上成表演秀:蹲了32节中小学课堂的真心话

上周在南门小学边上的老皮肚面馆,碰到个刚下公开课的四年级语文老师,扒着碗里的面吐槽,说为了上《爬山虎的脚》的情境教学,特意从花鸟市场买了两大捆爬墙虎藤条扛到教室,结果课上一半,前排的男生抢着摸藤条上的小吸盘,整节课的节奏全乱,最后生字听写错...

把课堂上的“愣神三秒”捡起来:我的教学反思碎碎念-绿荫文明网

把课堂上的“愣神三秒”捡起来:我的教学反思碎碎念

上周四收作业翻到第三本的时候,我突然把红笔按断了。 那个平时数学稳定在95分以上的小男孩,这次最后一道行程应用题空着,空白处画了个歪歪扭扭的小太阳,太阳的光芒只画了三笔,一看就是写作业写烦了随手涂的。 我当时第一反应是,这孩子肯定是上课没听...

木质砧板洗完怎么立?别随手一靠就以为完事-绿荫文明网

木质砧板洗完怎么立?别随手一靠就以为完事

刚洗完的整木砧板,水珠顺着木纹往下滚,这时候最容易犯的错,就是随手往水槽边的墙根一靠。真的踩过坑才懂。几百块的好砧板,就因为这随手一靠,不出半个月就长出擦不掉的霉斑。之前大家总觉得这是小事,这两年随着整木砧板走进越来越多家庭,围绕“怎么把立...

不粘锅涂层刮花了还能不能用?别慌着扔,也别硬扛着用-绿荫文明网

不粘锅涂层刮花了还能不能用?别慌着扔,也别硬扛着用

上周帮我妈洗锅,指尖蹭过锅面突然摸到一道涩涩的印子——好好的不粘锅,被她用钢丝球刷过两次,露了底下银灰色的金属底。她站在旁边心疼得直嘬牙,第一反应就是问:这锅还能接着用不?总不能因为一道印子就扔大几百买的锅吧? 先搞懂:刮下来的那点涂层,到...